План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню)
ПЛАН ЗАХОДІВ
Селищенського ЗЗСО І-ІІІ ст., спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню)
|
№ |
Заходи |
Терміни виконання |
Відповідальний |
|
|
Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу |
||||
|
1. |
Підготовка наказу «Про запобігання булінгу (цькування) та порядок дій персоналу при зіткненні з випадками булінгу (цькування) в закладі освіти» |
Перший тиждень вересня |
Директор, уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
|
|
2. |
Наради з різними категоріями працівників з питань профілактики булінгу (цькування): • педагогічний персонал; • допоміжний персонал; • технічний персонал. |
Вересень |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
|
|
3. |
Обговорення та прийняття правил поведінки в групах/класах, оформлення правил у вигляді наочного стенду |
Вересень |
Класні керівники |
|
|
4. |
Організація механізмів звернення та встановлення інформаційних скриньок для повідомлень про випадки булінгу (цькування) |
Вересень |
Класні керівники |
|
|
5. |
Створення (або оновлення) розділу про профілактику булінгу (цькування) і розміщення нормативних документів на сайті закладу освіти |
Вересень |
Відповідальний за роботу сайту школи |
|
|
6. |
Підготовка брошури з нормативними документами з профілактики булінгу (цькування) в освітньому середовищі для педагогів |
Жовтень |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
|
|
7. |
Підготовка методичних рекомендацій для педагогів: • з вивчення учнівського колективу; • з розпізнавання ознак насильства різних видів щодо дітей |
Жовтень |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
|
|
8. |
Оформлення тематичного стенду |
Жовтень |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
|
|
9. |
Підготовка тематичних буклетів за участю старшокласників |
Листопад |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
|
|
10. |
Перевірка інформаційної доступності правил поведінки та нормативних документів з профілактики булінгу (цькування) |
Листопад |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
|
|
11. |
Інформаційна акція для старшокласників |
Грудень |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
|
|
12. |
Виступ на загальношкільних батьківських зборах з профілактики булінгу (цькування) в учнівському колективі |
Лютий |
Директор, заступник директора з навчально-виховної роботи, уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
|
|
Робота з вчителями та іншими працівниками закладу освіти |
||||
|
13. |
Проведення навчальних семінарів для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) та заходів реагування. |
Осінні канікули |
Директор, заступник директора з навчально-виховної роботи, уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
|
|
14. |
Інструктивні наради з питань профілактики булінгу (цькування) з допоміжним та технічним персоналом. |
Листопад |
Директор, уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
|
|
15. |
Тренінг для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти |
Зимові канікули |
Практичний психолог |
|
|
16. |
Співбесіда з класними керівниками за результатами діагностики класного колективу |
Кожної чверті |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
|
|
17. |
Консультування класних керівників психологом, соціальним педагогом з проблемних ситуацій. |
Впродовж навчального року |
Практичний психолог |
|
|
18. |
Круглий стіл для педагогічного колективу «Безпечна школа. Маски булінгу» |
Квітень |
Класні керівники, практичний психолог |
|
|
Робота з учнями |
||||
|
19. |
Організація та проведення годин із питань попередження та запобігання булінгу, превентивного виховання, формування загальнолюдських моральних цінностей (тренінгові заняття, тематичні квести, ігри, дискусії, ситуативно-рольові ігри тощо). |
Впродовж року |
Класні керівники |
|
|
20. |
Проведення тренінгів для старшокласників з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів |
Впродовж року |
Практичний психолог |
|
|
21. |
Імітаційна гра для молодших школярів (1-4-й класи) «Якщо тебе ображають» |
Вересень-Жовтень |
Класні керівники |
|
|
22. |
День толерантності |
Листопад |
Учнівське самоврядування, класні керівники |
|
|
23. |
Імітаційна гра для учнів середніх і старших класів «Розкажи про насильство» |
Грудень |
Учнівське самоврядування, класні керівники |
|
|
24. |
День безпечного Інтернету «ВСЕ про кібербулінг» |
Лютий |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
|
|
25. |
Конкурс плакатів проти насильства |
Березень |
Учнівське самоврядування, педагог-організатор |
|
|
26. |
Перегляд та обговорення школярами тематичних відеофільмів |
Впродовж року |
Класні керівники |
|
|
27. |
Проєкт «Життя без насильства» |
Квітень |
Учнівське самоврядування, педагог-організатор |
|
|
Робота з батьками |
||||
|
28. |
Тематичні загальношкільні батьківські збори |
Жовтень |
Директор, заступник директора з навчально-виховної роботи |
|
|
29. |
Підготовка пам'ятки для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про випадки булінгу (цькування) щодо дітей, заходи захисту та надання допомоги дітям |
Жовтень |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
|
|
30. |
Тематичні батьківські збори в класах |
Грудень |
Класні керівники |
|
|
31. |
Проведення консультацій психолога з питань взаємин батьків з дітьми |
Впродовж року |
Психолог, класні керівники |
|
|
32. |
Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей |
1 раз на місяць |
Уповноважений з прав дитини закладу освіти |
|
|
Моніторинг освітнього середовища закладу освіти |
||||
|
33. |
Самооцінка закладу освіти за показниками безпеки, комфортності, інклюзивності |
2 рази на рік |
Адміністрація школи, колектив закладу |
|
|
34. |
Анонімне анкетування учнів 5-9-го класів про випадки булінгу (цькування) у школі |
Грудень |
Практичний психолог |
|
|
35. |
Анкетування батьків про безпеку в закладі освіти |
Грудень |
Класні керівники |
|
|
36. |
Діагностика стосунків у закладі освіти. Анкетування учнів та вчителів. |
Лютий |
Практичний психолог |
|
|
37. |
Моніторинг інформації за протоколами комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти |
Щомісяця |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
|
|
38. |
Підготовка звіту про виконання заходів про виконання плану заходів з запобігання та протидії булінгу (цькуванню) в закладі освіти |
Травень, червень |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) |
|