пропаганди здорового та безпечного способу життя та пропаганди знань про СНІД,  вироблення в дітей умінь та навичок щодо захисту свого життя і здоров’я під час НС в навчальному закладі з 27 листопада по 1 грудня був проведений тиждень знань безпеки життєдіяльності та пропаганди знань про СНІД.

Метою проведення даного тижня є комплексне розв’язання питань забезпечення безпечних умов навчання і праці учасників навчально-виховного процесу та активізація діяльності навчального закладу з питань безпеки життєдіяльності та пропаганди знань про СНІД.

Класними керівниками протягом тижня проведені  з учнями профілактичні бесіди з питань протипожежної безпеки, з безпечної      поведінки на вулицях і дорогах міста, водоймах,  з питань профілактики побутового травматизму, для упередження нещасних випадків на воді в зимовий період та надання першої   долікарської допомоги при виникненні таких нещасних випадків з відповідними записами на. сторінці класного журналу « Тиждень знань з безпеки життєдіяльності».

Проведено заняття батьківської просвіти, на якому практичний психолог Вальчишена С.Б. провела з батьками бесіду на тему: «Що потрібно знати батькам про шкідливі звички».

Серед учнів був проведений конкурс малюнків та плакатів «Захисти себе від ВІЛ».

  Проведена зустріч 8-11 класів із медичним працівником, матір’ю учня 8 класу Шуневич А.М.  на тему «Вплив шкідливих звичок на репродуктивну функцію»

            У випуску інформаційного вісника «Це повинен знати кожен» школярі знайшли корисну інформацію про те, як застерегти себе від ВІЛ/СНІДу.

Практичним психологом проведені години психолога, заняття :«Шкідливі звички» (5,6 класи) , «Толерантне ставлення до ВІЛ-інфікованих» (8 клас), казкотерапія «Пригоди Маніпулі»( 1-А,1-Б класи), «Вся правда про СНІД» (7 клас) , «Абетка здоров’я»  (1-А, 1-Б класи).

Вчителем предмета «Основ здоров”я» Чернишовою Т.М. проведена з учнями 5 класу вікторина «Мозаїка безпечного життя». Метою даного заходу було формування у школярів поняття про принципи безпечної життєдіяльності, ознайомлення із сучасним уявленням про безпеку людини, відпрацювання навичок аналізу ситуацій та оцінювання небезпеки щоденного життя. Команди змагалися у таких конкурсах «Знаємо та виконуємо правила дорожнього руху»,«Далі, далі...», «Відважний пожежний»,«Як вчинити», «Попелюшка»,«Лісова прогулянка»,«Ребус»,«Картинка».

Серед учнів 6 класу вчителем була проведена гра-конкурс «Подорож потягом «Здоров'я». Шестикласники подорожували «потягом», зупиняючись на станціях «Особиста безпека», «Дзеркало здоров"я», «Загартування», «Я- мандрівник», «Спортивна». Змагалися дві команди «Наполегливі» та «Розумашки». Гра-конкурс допомогла систематизувати знання учнів з основ здоров"я,уміти застосовувати їх на практиці та виховувати дбайливе ставлення до життя та здоров"я кожної людини.