УКРАЇНА

ВІДДІЛ ОСВІТИ 

ГНІВАНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

СЕЛИЩЕНСЬКА ГІМНАЗІЯ ГНІВАНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

 

Н А К А З

02.09.2024                                                                  Селище                                 № 214

 

Про запобігання булінгу (цькування) та  порядок дій персоналу при зіткненні з випадками булінгу (цькування) 

 

На виконання «Конвенції про права дитини», Конституції України, Закону України «Про охорону дитинства», Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії мобінгу (цькуванню)» від 16.11.2022 №2759-IX, наказу Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019 року  №1646 «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти», зареєстрованого  в Міністерстві  юстиції   України   від   03.02.2020  року за       №111/34394,  наказу Міністерства освіти і науки від 26.02.2020 року  № 293 «Про затвердження плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти», листа Міністерства освіти і науки України від 14.08.2020 №1/9-436 «Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження і протидії булінгу (цькуванню)», листа Міністерства освіти і науки від 20.03.2020 року №6/480-20 «Про план заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню)  в закладах освіти», з метою створення безпечного освітнього середовища в закладах освіти, вільного від насильства та булінгу (цькування),

 

НАКАЗУЮ:

 

1. Затвердити:

1.1. Положення про порядок розгляду випадків боулінгу (цькування) 

1.2. План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) (Додаток 1)

2. Призначити практичного психолога Вальчишену С.Б. уповноваженою особою з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) в Селищенській гімназії. 

3. Уповноваженій особі з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Вальчишеній С.Б. забезпечити виконання затвердженого Плану заходів.

4. Створити  постійно  діючу комісію  з розгляду випадків  булінгу (цькування)  у складі:

– Білоконь Г.В. директор – голова комісії;

– Войткова І.П., заступник директора з навчальної роботи – заступник голови комісії;

– Чернишова Т.М., вчитель образотворчого мистецтва – секретар комісії;

 

– Вальчишена С.Б., практичний психолог – член комісії;

– голова батьківського самоврядування школи (за згодою);

– представники  служби у справах дітей (за згодою).

5. Секретарю Кулак А.П. оприлюднити даний наказ на офіційному сайті закладу освіти.

6. Контроль за виконанням цього наказу залишаю за собою.

 

 

Директор Галина БІЛОКОНЬ

 

З наказом ознайомлені:

                                               Т.М. Чернишова

                                                С.Б. Вальчишена

                А.П.Кулак

                                                 І.П.Войткова

 

                                                                                                                                                                           Додаток 1 до наказу

                                                                                                                                                                           від 02.09.2024 № 214

 

ПЛАН ЗАХОДІВ

Селищенської гімназії Гніванської міської ради, 

спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) 

 

№ Заходи Терміни виконання Відповідальний

Нормативно-правове та інформаційне забезпечення 

попередження насильства та булінгу

1. Підготовка наказу «Про запобігання булінгу (цькування) та  порядок дій персоналу при зіткненні з випадками булінгу (цькування) в закладі освіти»  Перший тиждень вересня Директор, уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу

(цькування)

2. Наради з різними категоріями працівників з питань профілактики булінгу (цькування):

• педагогічний персонал;

• допоміжний персонал;

• технічний персонал. Вересень Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу

(цькування)

3. Обговорення та прийняття правил поведінки в групах/класах, оформлення правил у вигляді наочного стенду  Вересень Класні керівники

4. Організація механізмів звернення та встановлення інформаційних скриньок для повідомлень про випадки булінгу (цькування) Вересень Класні керівники

5. Створення (або оновлення) розділу про профілактику булінгу (цькування) і розміщення нормативних документів на сайті  закладу освіти Вересень Відповідальний за роботу сайту  

6. Підготовка брошури з нормативними документами з профілактики  булінгу (цькування) в освітньому середовищі для педагогів Жовтень Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування)

7. Підготовка методичних рекомендацій для педагогів:

• з вивчення учнівського колективу;

• з розпізнавання ознак насильства різних видів щодо дітей  Жовтень Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування)

8. Оформлення тематичного стенду Жовтень Педагог-організатор

9. Підготовка тематичних  буклетів за участю старшокласників Листопад Педагог-організатор

10 Перевірка інформаційної доступності правил поведінки та нормативних документів з профілактики булінгу (цькування) Листопад Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу(цькування)

11 Інформаційна акція для старшокласників Грудень Педагог-організатор

12 Виступ на загальношкільних батьківських зборах з профілактики булінгу (цькування) в учнівському колективі  Лютий Директор, заступник директора з навчальної роботи

Робота з вчителями та іншими працівниками закладу освіти

13 Проведення навчальних семінарів для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) та заходів реагування. Осінні канікули Директор, заступник директора з навчальної роботи

14 Інструктивні наради з питань профілактики булінгу (цькування) з допоміжним та технічним персоналом. Листопад Директор

15 Тренінг для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти Зимові канікули Практичний психолог

16 Співбесіда з класними керівниками за результатами діагностики класного колективу  Кожної чверті Керівник МО класних керівників

17 Консультування класних керівників психологом з проблемних ситуацій. Впродовж навчального року Практичний психолог

18 Круглий стіл для педагогічного колективу «Безпечна школа. Маски булінгу» Квітень Практичний психолог

Робота з учнями

19 Організація та проведення годин із питань попередження та запобігання булінгу, превентивного виховання, формування загальнолюдських моральних цінностей (тренінгові заняття, тематичні квести, ігри, дискусії, ситуативно-рольові ігри тощо). Впродовж року Класні керівники

20 Проведення тренінгів для старшокласників з  розвитку навичок спілкування та мирного  вирішення конфліктів Впродовж року Практичний психолог

21 Імітаційна гра для молодших школярів (1-4-й класи) «Якщо тебе ображають» Вересень-Жовтень Класні керівники

22 День толерантності Листопад Учнівське 

самоврядування, класні керівники, практичний психолог

23. Імітаційна гра для учнів середніх і старших класів «Розкажи про насильство» Грудень Учнівське 

самоврядування, класні керівники

24. День безпечного Інтернету «ВСЕ про кібербулінг» Лютий Педагог-організатор

25. Конкурс плакатів проти насильства Березень Учнівське самоврядування, педагог-організатор

26. Перегляд та обговорення  школярами тематичних відеофільмів Впродовж року Класні керівники

27. Проєкт «Життя без насильства» Квітень Учнівське самоврядування, педагог-організатор

Робота з батьками

28. Тематичні загальношкільні батьківські збори    Жовтень Директор, заступник директора з навчальної роботи

29. Підготовка пам'ятки для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про  випадки  булінгу (цькування) щодо дітей,  заходи захисту та надання допомоги дітям Жовтень Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу(цькування)

30. Тематичні  батьківські збори в класах  Грудень Класні керівники

31. Проведення консультацій психолога з питань взаємин батьків з дітьми  Впродовж року Психолог, класні керівники

Моніторинг освітнього середовища закладу освіти

32. Самооцінювання закладу освіти за показниками     безпеки, комфортності, інклюзивності 2 рази на рік Адміністрація, колектив закладу

33. Анонімне анкетування учнів 5-9-го класів про випадки булінгу (цькування) у школі Грудень Практичний психолог

34. Анкетування батьків про безпеку в закладі освіти Грудень Класні керівники

35. Діагностика стосунків у закладі освіти. Анкетування учнів та вчителів. Лютий Практичний психолог

36. Моніторинг інформації за протоколами комісії з розгляду випадків булінгу

(цькування) в закладі освіти  Щомісяця Уповноважена особа з питань запобігання та протидії боулінгу (цькування)

37. Підготовка звіту про виконання заходів про виконання плану заходів з запобігання та протидії булінгу (цькуванню) в закладі освіти Травень, червень Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування)